Hace unos días leí un interesantísimo artículo que compartí desde mi cuenta personal en Twitter. Se hablaba de forma tangencial de como ha ido evolucionando la educación física en los últimos años. Probablemente, mejor dicho, indiscutiblemente, se trata de la asignatura con una mayor evolución en los últimos 30 años.
Hemos evolucionado de forma notable una gran cantidad de contenidos para la mejora de habilidades físicas, motrices, expresión, actividades en el medio natural, etc.
Posiblemente debido a la escasísima cantidad de horas que con las que cuenta nuestra asignatura a lo largo del currículo de primaria y de secundaria. Nos hemos visto obligados a dejar de lado mucho contenido teórico del que ninguna asignatura se hace cargo.
Claramente esto sería muy diferente si contásemos con un curriculum y horario diferente, un claro ejemplo lo encontramos en el episodio 5 del podcast en el que hablamos sobre la estancia en Estados Unidos donde Iván Pastrana nos explica cómo funciona la educación física durante la secundaria en Estados Unidos. Donde tienen varias asignaturas teóricas.
Pero teniendo en cuenta la muy probable falta de modificación de nuestro curriculum y horario, creo que debemos dar respuesta a esta problemática. Por las características de la asignatura, sus contenidos y predisposición de los alumnos hacia los mismos, creo que debemos introducir en nuestro día a día este contenido teórico a través de la metodología/herramienta Flipped classroom. Es una gran oportunidad de evolución y que dotaría a nuestra signatura de un estatus superior, y lo que todavía es más importante, lograríamos formar a nuestros alumnos en todos aquellos aspectos relativos a la actividad física, el deporte y la salud. En la actualidad en un gran número de ocasiones, lamentablemente, tienen una gran carencia de los mismos al finalizar su etapa educativa.
¿Conocéis alguna iniciativa de este tipo? Si os parece interesante intentaré encontrar a alguien para que nos pueda contar su experiencia en el podcast No es gimnasia.
¿Qué es invertir la clase?
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