Carlos Mínguez. La EF actual
Hoy contamos con Ana Perez Curiel, para hablar del uso de la bicicleta en los centro escolares, de su importancia para crear alumnos responsables, de dar una alternativa de ocio y facilitar la convivencia en los desplazamientos por las ciudades. Es un contenido que resulta complicado trabajar en los centros educativos por sus peligros y problemas logísticos. Pero como nos confirma Ana, que lleva haciéndolo mucho tiempo, merece mucho la pena.
Hoy contamos con Miguel para hablarnos de su propuesta para sus alumnos de 41 de la ESO, después de realizar una reflexión profunda sobre los que quería que sus alumnos aprendiesen estos días, cuales eran las posibilidades reales que sus alumnos tenían y que era lo realmente necesario en estos momentos.
Hoy contamos con Irene Pellicer. Hablamos un largo rato sobre educación física emocional, de las razones por las que creemos que debemos trabajarla de forma continua, cuáles son sus referentes, como incorporarla de forma habitual a nuestra asignaturacontamos con Irene Pellicer.
En este tercer episodio especia debido al coronavirus hemos contado con Miguel Franco.
Miguel nos da una cuantas claves de como enfrentarnos a esta nueva situación de dar clases en época de confinamiento.
El estar encerrados en casa ha cambiado, como es lógico toda nuestra vida. Y hace que tengamos que hacer muchas cosas nuevas de un día para otro, cuando en muchos casos no estábamos preparados, y que nuestra matería la tengamos que dar de una forma completamente anómala. Todos estos cambios provocan que posiblemente no estemos conformes con nada: desde nuestra forma de gestionar el tiempo, como logramos transmitir los obtenidos a los alumnos, a como llevamos nuestra vida familiar y social, etc.
En este episodio 61 volvemos a contar con Narciso Marin para hablar de algunas de las apps que no nos dio tiempo a grabar en el episodio 59, y para contaros como algunas aplicaciones han puesto sus servicios de forma gratuita o ampliado sus características no premium para facilitar la labor docente durante el confinamiento por el coronavirus.
