#72 Plogging con @monicachanzapay y @AdalSempereEF - Carlos Mínguez. La Educación física actual

En este episodio contamos con Mónica Chanzá y Adal Sempere para hablar de Plogging y sus posibilidades como contenido en las clases de Educación Física.

Para los más despistados, os aclaro que es esto del Plogging. Es una iniciativa surgida en Suecia aproximadamente en 2016. Se trata de la union de dos palabras: “plucka up” (recoger) y jogging (correr).

Tanto Mónica como Adal han realizado en los ultimo cursos varias actividades en los que trabajaban mediante este tipo de propuestas una gran variedad de objetivos y contenidos. Este es un tipo de contenido con el que logramos hacer un trabajo integral, y fácilmente asumible por varias disciplinas. El trabajo interdisciplinar puede llevarse a cabo fácilmente, así como realizar un trabajo con asociaciones, ONG´s, etc. Lo que claramente se asocia con lo hablado en el episodio 71 con Marisa y el ApS.

Aportación a los ODS

Una vez más en el podcast volvemos a hablar de los Objetivos Sostenibles de la Agenda 2030 (ODS), y como con pequeñas acciones como esta, podemos aportar nuestro granito de arena a varios ODS.

Adal nos explica como él desarrolla estas actividades, como propone a los alumnos que ellos sean los protagonistas de la actividad. Partiendo de la selección del espacio, su planificación, recogida, selección, etc. Para ello también nos propone varias aplicaciones que nos puede ayudar a desarrollarlo. Los links están en la caja de enlaces.

Este es un trabajo que acepta la concurrencia de otros muchos contenidos de la materia. Un claro ejemplo son las actividades que Mónica desarrolla en sus clases, trabaja aspectos de movilidad activa, bien sea la carrera o la bicicleta. Lógicamente actividades en espacio natural. Pero lo que puede parecer más curioso, llega a trabajar aspectos relativos a la higiene corporal.

Durante la conversación Adal y Mónica nos dan muchas claves para que nos resulte realmente sencillo incorporarlo a nuestros centros. Pero siempre debemos tener claro que suele ser más fácil ir poco a poco… (gran consejo de ambos)