En este episodio de No es gimnasia hablamos con Gloria Herrero. Una profesora de secundaria de Andalucía para hablarnos de diferentes proyectos en educación física.
Gloria nos cuenta algunos de los proyectos que en sus 7 años de profesión ha llevado a cabo en lo diferentes centros que ha trabajado. Cada año en uno, con la dificultad que eso conlleva para la realización de estos tipos de proyectos. Pero Gloria en su afán incansable no para de innovar y tiene absoluta pasión por esta profesión. Se pone el mundo por montera y cada año inicia el duro trayecto de ponerlos en marcha.
Durante el episodio nos centramos en tres de los proyectos que sale llevar a cabo cada año. Hablamos de #Quesepegue, #quesejuege y #kascomío.
Proyectos de educación física
Quesepegue
Este proyecto surge como solución a la necesidad de dinamizar los recreos de un centro (situación lamentablemente no tan rara en los centros) y lograr la máxima adherencia de los alumnos a la actividad física a lo largo de sus vidas.
Para lograrlo se propone a los cursos más alto de los institutos que creen su propia cooperativa. Esta cooperativa debe ofrecer como servicio una serie de talleres y actividades a los alumnos del centro durante lo recreos.
Una parte de este giro especial que Gloria le supo dar es la creación de una cooperativa, y que esta fuese absolutamente real 
(todo lo que podía ser): con cargos, con reglamentos internos, con departamentos: publicidad, financiero, etc.
Resultados: impresionantes.
Quesejuege
«Que se juegue» es un proyecto que surge al llegar centro y ver la cercanía con un centro de educación infantil. Tanta cercanía que comparten la valla que limita el recinto, y entender las grandes posibilidades formativas que permitía este emplazamiento.
Buscan lograr que se rescaten los juegos tradicionales que todos conocemos, pero que poco a poco se están perdiendo.
El trabajo se concentra en 4-5 semanas en las que se visitará el centro para realizar una observación de las rutinas, actividades practicadas, forma de relacionarse de los niños, etc. Una segunda parte en la que se entallecerán los juegos que se van a proporcionar a los alumnos y las diferentes formas de transmisión (videos, fichas, etc.) Y por ultimo, durante un día los alumnos realizaran una visita al centro de infantil para jugar con ellos.
Una vez alumnos, profesores y comunidad educativa en general ¡encantados!
Kascomío
El ultimo proyecto del que nos da tiempo a hablar, es kascomío. En esta ocasión en un proyecto centrado en la transmisión de conocimientos de nutrición y la composición de los alimentos. En definitiva, una profunda reflexión sobre la alimentación.
La actividades de estos alumnos llevan a cabo son muchas y muy variadas, casi imposibles de resumir, pero en el audio Gloria nos las sabe resumir. Estas van desde visionario documentales sobre el tema, realizar preguntas que les supongan un importante reto mental (no por su complejidad si no por la eliminación de dogmas adquiridos), presentaciones en formato Pechakucha, exámenes «con chuleta», compras conjuntas en centros de alimentación o cocina.
Como veis es realmente complejo, pero según nos cuenta Gloria realmente gratificante ver como los alumnos aprenden, y muchas veces mejor, con actividades que se enmarcan en su ámbito de interés.
Enlaces de interés
Web de Gloria: http://gloriaherrero.com/
Twitter de Gloria: @gloriaherrero
#Quesejuegue en Twitter: Aquí https://twitter.com/search?src=typd&q=%23quesejuegue
Formas de contacto:
Twitter: @noesgim
Mail: noesgimnasia@gmail.com
Web: www.carlosminguez.com/noesgimnasia
Musica CreativeCommons del programa: Patrick Lee - Quittin time
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