#95 #tuitdrama y reflexión con @dhortiguela1
En el episodio 95, ultimo del curso 21-22, en la conversación con David Hortiguela os invitamos a reflexionar sobre varios puntos muy importantes para el futuro de nuestra materia. ¿Estamos dejandonos a alumnos atrás? ¿Lo podemso evitar?…
Si me gustaría dejaros con una frase de David que me parece excelsa: “Vais a ser tan buenos docentes como capaces seáis de reflexionar sobre lo que esta sucediendo en vuestras clases.” David Hortiguela.
soy la única que piensa que educación fisica es la asignatura mas innecesaria?
— laura no està (@lauriwuwu) May 27, 2022
#94 Proyecto de movilidad M.E.D.A con @galimichel
En el episodio de hoy tenemos de nuevo a @galimichel, para contarnos un nuevo proyecto de los que ya nos tiene acostumbrados. Se trata del Proyecto M.E.D.A. (Movilidad Escolar Déjate Alunizar)
El objetivo inicial del proyecto era la necesidad de sensibilización del profesorado de Educación Física para que se sintiese como agente facilitador del desplazamiento activo al centro escolar.
El proyecto de Juan Antonio no deja de ser un proyecto que intenta ahondar en la importancia de que nuestros alumnos entiendan los beneficios de la movilidad activa los centros escolares. Y que vean la bicicleta, no como un mero artilugio de esparcimiento, sino cómo un medio de transporte con muchos beneficios respecto a otros.
#93 Material autoconstruido con @ mendezantonio97
En el episodio 93 contamos con Antonio Méndez, un compañero Profesor Titular de la Universidad de Oviedo del Área Didáctica de la Expresión Corporal con el que hablamos sobre materiales autoconstruidos en nuestras clases de Educación Física.
Inicialmente la autoconstrucción de materiales consiste en la construcción por parte del docente de materiales propios para así tener mayores posibilidades en sus clases contando con material que no tenia, o bien para tener más elemento. Pero desde hace años tenemos un modelo pedagógico en plena expansión, en el cual el foco ya no es el docente, como se hacia antes, si nos que este modelo implica al alumno en la transformación de unos materiales (habitualmente de desecho) que permitirá al alumnado crear sus implementos para las clases de EF y para su uso también fuera de ellas.
#92 Psicomotricidad con @VictorArufe
Volvemos con No es Gimnasia, en este episodio hablamos un rato con @VictorArufe, un fantástico docente de la universidad de A Coruña, con el que hablamos de psicomotricidad de 0-6 años.
Durante la charla Victor nos relata una gran lista de beneficios que los alumnos van a tener por realizar una amplia gama de actividades en estas edades tan tempranas: desarrollo motor, cognitivo, social, afectivo-emocional, salud…
Es decir, no podemos permitirnos el lujo de no actuar de forma responsable con la actividad física en estas edades.
#91 Pickleball con Raúl, Roberto y Mon
En este episodio hablamos con Raúl, Roberto y Mon sobre el Pickleball. Un deporte de raqueta con un amplio crecicmiento en el mundo, y desde mis últimos años también en españa.
Todos tienen experiencia en la introdución del Pickleball en los centros escolares, en las clases de Educación Física. Y como nos cuentan a lo largo de la charla, es un deporte cuyas características hacen qeu se pueda incorporar de forma sencilla a nuestras clases, con una minima inversión en material, logrando un nivel de competencia de los alumnos muy bueno en poco tiempo.
